文/曲奇妈妈
对于绝多大多数家长而言，都希望自家孩子能够有出色的学习成绩，长大之后可以成为有本事的人。所以，从孩子上学开始，家长们就绞尽脑汁，想尽一切办法为其营造好的学习环境。但是，有些家长发现，孩子虽然学习很用心，但就是记不住课本上的知识点，尤其是那些“要求背诵”的地方，闷头背半天都记不住，哪怕当时记住了，等一会就又忘了。
对此，家长们也是头疼不已，甚至有些父母认为孩子就是“脑子不好使”，根本记不住。最终，不仅孩子的学习成绩没有上去，还令孩子的自信心受到了打击。其实，大部分孩子的智力都是一样的，大家的初始点是相同的，之所以会出现这样的差距，主要是因为家长的教育方式与孩子的背诵方式的区别。
首先，咱们先来说一说“记忆力”是什么？
其实，记忆力本身就是一个虚无缥缈的概念，我们所说的记忆力好与差，无非就是对待某件事的联想程度。比如说我们看到公交站的时候，会很自然地联想出公交车，然后想到的会是自己坐公交车的经历。如果是思维活跃的人，还可能想起曾在公交车上遇到的某个人，那个人穿着一件自己很喜欢的衣服。
然后，咱们再来说一说为什么孩子背诵能力差？
简单来说，大家对同一件事物的感知程度是差不多的，之所以会出现背诵能力好与差的分别，主要是因为“遗忘”速度的快慢。众所周知，对某件事物的印象会随着时间的推移而衰退，而且衰退速度在前期是最快的。所以，想要增强孩子的背诵能力，就需要在强化他们记忆力的同时降低遗忘速度。这样一来，对事物的记忆程度只有增家没有减少，印象自然会更加深刻。
通过以上的这些了解，相信大家已经对“记忆力”与“背诵能力”有了初步的概念。那么，该如何提高孩子的背诵能力呢？
其实，孩子背诵能力差，家长可以这样做，令其拥有“超级记忆力”并不难。
·分组记忆
试想一下，当你刚刚去到一个新公司的时候，屋子里有10个同事，他们分别做了自我介绍。其中，有5位同事工作岗位与你相同，另外5位与你不同。那么你该用哪种最快的方法记住他们的工作职责呢？相信很多人的方法都会是按照座位来将其分组，然后在针对不同的位置进行记忆。
其实，这就是“分组记忆法”，通过这种方法我们可以更好地记住各种复杂的东西。所以，我们可以将这种方法教给孩子，让他们更好地背诵书本上的知识。
·对比记忆
相信大家都玩过这样一个游戏，那就是“找不同”，在众多相同的物品中，找出“最特殊”的那一个。而且，在游戏结束之后，大家对其中最特殊的那个记忆往往是最深刻的。所以，我们也可以让孩子学会这种方法，在背诵课本知识点的时候，采取反差对比的方式，令其加深印象。
·积少成多
有的人可能会说，以上这两种方法比较复杂，有没有简单一点的？恭喜你，猜对了，还真有一个比较简单的方法，那就是“积少成多法”。这种方法是比较简单的，也是特别有效的。孩子在面对复杂问题时，让其不断地进行记忆，每次不需要太多，但多次重复之后，记忆会特别深刻。
需要注意的是，有些孩子的思维天生就非常活跃，在记忆力方面要比其他人更优秀。但是，这并不能说孩子的记忆力差就是“愚笨”，千万不要过分贬低、小看自己的孩子。如果是这样，对孩子、对自己都是一种伤害。
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