春光融融，万物生辉；新的起点，新的征程。教学质量是学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线。为进一步加强教师的教学质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平。3月1日下午和2日下午，在四楼录播室，我校先后举行了语文、数学期末教学质量分析研讨会。大家齐聚一堂，共同把脉、会诊前期的教学情况，亮出优点，找出不足，深研策略，不断探寻优化课堂教学质量之路。
语文组
语文教学质量分析会由教研组长张晓敏主持。活动伊始，张晓敏老师对此次语文教学质量集体研讨寄予厚望：万丈高楼平地起。1至6年级如阶梯，一年一个台阶向前迈进。每个年级组不是孤立的个体，而是息息相关、合舟共济的命运共同体。每位老师都需要认真听，用心思考，潜心学习。接着，一至六年级教师代表依次上场，结合本年级特色分别从课标要求、试题分析、学科教学现状等多方面进行了细致全面的分析汇报，并明确了今后的改进措施。命题交流深刻剖析
数据收集由点及面
在统编教材注重整体性教学的背景下，期末教学评价既是对语文要素掌握程度的考查，又是对学生阅读能力的考查；既