院长推介
音乐学（教师教育专业）（省级一流专业、师范类、学制四年、本科、艺术学院士）
培养方向：
本专业培养具有高尚情操、有较高专业水平和职业素养的中学或相关教育机构的音乐教师。
亮点和特色：
1.底蕴深厚、师资雄厚。音乐学专业是山东省省级一流本科专业建设点，始建于年，多年来形成了优良的教育传统和深厚的办学底蕴。专业师资力量雄厚，目前有教授3人，副教授17人，博士6人，青年教师在山东省高校青年教师讲课比赛中获一等奖1项，二等奖2项。
音乐学院段文教授受聘为泰国西那瓦大学硕士生导师
马锡骞老师获山东省青年教师讲课比赛一等奖
李德敬老师获山东省青年教师讲课比赛二等奖
梁娜老师获山东省青年教师讲课比赛二等奖
2.学科建设与专业建设完善，教学成果突出。音乐学专业获批省级一流课程2门，获批文化部艺术科学研究项目、山东省社会科学立项课题等省、市厅级以上课题60余项；教师获山东省文化创新奖、泰山文艺奖、高校音乐舞蹈师生基本功比赛等省级奖项30余项。培养学生在国家级、省级各项比赛中获奖50余项。
师范生从业技能之“三字一话”比赛
音乐学院青年教师专业汇报音乐会
3.毕业学生综合素质好，就业前景广阔。音乐学专业培养的学生质量得到社会的广泛认可，近三年，毕业生综合就业率达到95%以上，毕业生综合素质好、基础理论扎实、实践能力强，受到省内外用人单位的好评。
音乐学专业优秀校友
音乐表演专业（非师范类、学制四年、本科、艺术学院士）培养方向：
培养具备音乐表演（演唱、演奏）方面知识和能力，学习与音乐相关的基本理论，接受音乐表演专业方向的基本技能训练，掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力，培养能够胜任在专业文艺表演团体、文化馆站、企事业单位从事音乐表演、文化宣传、文化管理工作，具备表演、组织、管理、协调等工作的复合型、应用型音乐专业人才。
亮点和特色：
1.音乐表演专业秉承“实践育人”理念，多年来不断完善实践教学，形成了以培养学生综合素质和实践创新创业能力为目标的实践育人体系。强化基础理论教学与艺术实践相结合、校内学科各方向间有机结合、校内教学与校外实践有机结合，确立了基础（课程）实践教学、专业（舞台）实践教学、综合（社会）实践教学组成的“三元结构”实践教学体系。每学年除在校内进行大量的艺术社团排练、专业舞台实践外，还定期组织学生走乡村、进社区、进企业、进中小学，宣传推广高雅艺术、服务地方文化建设，极大锻炼和提高了学生社会实践能力与专业创新能力。
高雅艺术进校园
学生社会实践
实践音乐会
2.师资队伍建设合理，学科基础雄厚，发展前景广阔。音乐表演专业师资力量雄厚，现任教师中教授2人、副教授15人、博士4人，是山东省优秀传统文化传承基地，拥有山东省文化艺术科学“十三五”重点学科，获批文化部文化艺术科学研究项目等省级以上教科研课题60多项，拥有校级精品课程4门，各类大学生艺术社团10个。本专业与美国、韩国、俄罗斯等多国高等学府联合办学，学生有机会获得国外就读机会，拓宽国际视野。
3.教学成果突出，成绩优良。多年来，音乐表演专业学生在全国大学生艺术展演、山东省音乐师生基本功大赛等专业赛事中取得50多项优异成绩，平均就业率达到94%以上，不断涌现出独立音乐人、音乐管理以及成功自主创业的优秀毕业生，得到社会用人单位的一致好评。
音乐表演专业优秀校友
舞蹈学专业（非师范类、学制四年、本科、艺术学院士）培养方向：
培养适应现代社会教育发展需要的素质较高，具备扎实的舞蹈表演能力、舞蹈基础教学和舞蹈理论研究能力。能够在舞蹈演出团体、新闻媒体、中小学、舞蹈教育等机构和部门从事舞蹈表演教学、艺术管理等与文化艺术有关的复合型专业人才为主要目标的专业学科。
亮点与特色：
1.课程设置多样，满足学生未来多种发展需求。我院舞蹈学专业主要课程在包括基训、中国民族民间舞、中外舞蹈史论等传统教学课程基础上结合本院丰富的教师与地域资源，另开设有韩国传统舞蹈、德州地域舞蹈、基础钢琴等具有特色的专业课程，以满足学生就业时所需要的多种专业技能。
2．教学成果丰富。舞蹈专业方向学生多年来在全国大学生艺术展演、山东省音乐师生基本功、市厅级舞蹈大赛中等专业赛事中取得多项优异成绩。拥有校级精品课程一门、舞蹈社团以及多部原创作品。
3．专业实践机会丰富。音乐学院始终秉持教学与实践相结合的人才培养方式，每学年除在校内进行大量的艺术社团排练、专业舞台实践外，与德州市各中小学校、德州市文化馆等文化企事业单位签定校外实践基地近40所，为在校生提供丰富的实践平台。
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