你的语文学伴，每天17:00不见不散！
?于老师说全国中考进度条已过半，越来越多的中考作文题目曝光。快来看这些考题，能不能给你一些启示？
虽然它们不可能会出现在你的考卷上，但最后备考的几天，冥想一下命题思路，训练训练自己的思维发散和构思能力，还是很有效的。结合本考区往年的命题思路，再看看这些创意的题目设计，也许你会思路大开，灵感滚滚来。
不管你会考到什么题目，相信一切都在你掌握中！
首发：初中语文（ID：chuzhongyuwen），转载请注明。56个考区作文题目
湖南长沙
痛点问题：一些同学内心缺乏自信，无论做什么事情都有畏惧感，总感觉到压力大，觉得自己不可能成功。写作目标：或叙写自己的亲身经历，或讲述别人的故事，或阐述自己的观点，让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪，增强自信，战胜自我。写作要求：1、能对生活做出有价值的思考或建议，忌无病呻吟，忌空洞说教2、题目自拟，文体不限，不要写成诗歌或者戏剧，不要写成书信3、不少于字江苏徐州
此中有新意江苏常州
音乐让这一刻闪闪发光江苏泰州
一百可以是一个数字，也可以是一段岁月，还可以是一种希望、目标、追求。江苏盐城
送给你，我的感叹号江苏苏州
“箪食瓢饮，贫居陋巷，而能不改其乐”，是颜回的精神；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹的精神；“一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华”，是赵一曼的精神；“攻城不怕艰，攻书莫畏难”，是叶剑英元帅提倡的精神；……古往今来，那些优秀人物的精神常常令人感动、向往，然而一旦遇到具体问题需要作出选择时，人们往往又会犹豫，甚至畏难不前。请结合你自己的生活经历、感受和思考，以“人是要有一点精神的”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：不少于字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。江苏南通
有一束光，照亮我的世界江苏无锡
请让我来江苏淮安
我想清楚了江苏宿迁
碗中日月江苏扬州
提供《昆明的雨》材料片段，写“温情”作文。浙江嘉兴舟山
任务三：展示活动收获，表达个性理解成果构筑我们的项目活动到了呈现成果的时候，根据项目的方案，我们要完成《水——让生活更美好》成果集的制作。本集设“智者乐水”“源远流长”两个篇章。请你根据活动体验，任选一个篇章，按要求写一篇作文；或者；可以为本书写一个“序言”。与组内其他成员共同完成这本书的制作。浙江绍兴
18.阅读以下新闻标题，在任务单中任选其一，完成写作。(60分)要求：①题目自拟；②不少于字(诗歌不少于16行)；③不出现校名、人名等造露作者真实身份的信息。新闻标题略。任务一：阅读新闻标题，就标题内容所反映的现象，为校园论坛写一篇评论性文章。任务二：4月20日，第十二个联合国中文日之际，《晚报》启动了“我与汉语的故事”征文活动。请写一篇文章(可以文学创作)，向《晚报》投稿。任务三：一位热爱中文的外国小伙伴向你请教汉语学习的方法，请结合你的学习体会，写一篇建议性文章。浙江温州
根据学生回忆，今年题目是，人生中难免会遇到许多问题或烦恼，成长路上也会有很多困难。有些是个人的，有些是这代人所共同面对的困难。我们要注重解决问题，遇到这些问题如何解决。对此写作。可以书信，演讲稿，记叙文。其中配了一幅图，我们有99个问题，但我只关心最重要的。浙江衢州
根据学生回忆，衢州今年的作文，前面是关于美国马斯克火星移民计划和中国“天问一号“探测火星概述。要求写一篇发生在火星上的科幻故事。一、这些情境也许有助于开启你的想象：1.“这是最后一瓶饮用水了”2.“你还在吗？你还在吗？“3.“还有很多人没有上船……”4.“再也回不去了……”5.“无论何时何地，我永远不会忘记，我是人……”二、这些词语也许有助于丰富你的想象:弯穹顶的封闭城市、太空酒店、火星社区……三、这些资料也许有助于支撑你的想象:（一段关于火星的说明介绍）浙江金华
根据学生回忆，金华今年的作文，有两则材料：一个是教育部校园安全管理的文件，要主动关切学生的心理情感诉求。还有一个材料是校园漫画，画的是：某些学校为了学会安全，怕有事，禁止学生学生课余时间出教室。下面有两道题目，二选一。题目一：记叙文，写自己所看到的保护学生安全的现象。题目二：发言稿，学校召开“如何保护学生安全”座谈会，作为学生代表发言。浙江台州
根据学生回忆，作文很简洁。两个栏目：其一，神往之境。其二，涉世之初。任选一个栏目，投稿。浙江宁波
根据学生考后回忆，今年题目是：旅行可以改变认识，可以改变习惯，可以改变观念。任务一：写一篇游记，以游记的形式表达旅行带给的具体改变。任务二：写一篇议论文，表达旅行给人带来的改变。初中语文（chuzhongyuwen）编辑整理山东泰安
据考生介绍，今年作文的题型为材料作文，作文所给材料体现的关键词大致是“心境”与“信念”。材料还引用了汪曾祺的一些话，大体内容就是“心境会随着环境的变化而变化，但信念不会变”。山东枣庄
做一个阳光男（女）孩山东德州
一百年前，十几个年轻人站在烟雨迷蒙的南湖红船上，向远方眺望；七十年前，一群年轻人站在*沙弥漫的戈壁滩上，向远方眺望；当年，一个年轻人站在田塍上，进过金色的稻芒向远方眺望；现在，勇敢的你，背起行囊，眺望远方……请以“眺望”为题写篇文章。要求：文体不限；不要套作；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。山东聊城
以袁隆平为材料，以“初心”为话题山东菏泽
遇到你，真幸福山东潍坊
以“志愿与行动”为主题写一篇演讲稿山东烟台
扶，在字典上有这样的释义：（1）扶，用手支撑使人、物或者自己不倒。扶着栏杆，扶老携幼。扶犁。（2）用手使倒下的东西竖直，用手帮助躺着或倒下的人坐或者立。扶苗，扶起伤员。（3）扶助。扶贫，救死扶伤。扶弱济贫。（4）姓氏。请以“扶”为题，写一篇作文。山东临沂
暑假，我这样度过山东济宁
阅读下面的材料，按要求作文。有时候，生活是一间没有出口的囚笼，我们困在里面，不知所措，但是总有一天会自己找到出路，冲破束缚自己的囚笼，向更美好的生活迈去。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于字的作文。要求：①选好角度，题目自拟；②除诗歌外，文体自选；③要有真情实感，不得抄袭和套作；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。四川成都
三年前的你，刚刚掀开初中的帷幕，带着稚嫩，怀着憧憬……两月后的你，挥别熟稔无比的师友，将要开启新的人生航程……如果时空可以穿梭，面对“三年前的你”或“两月后的你"，此刻“坐在考场的你"会说些什么呢？请在两个“自己”中任选一个作为写信的对象，结合三年来的初中生活，给自己写一封信。请先将题目“写给______（三年前/两月后）的自己”补充完整,然后作文。(60分)要求:①要有真情实感；②自定立意，明确文体(诗歌除外)；③不少于字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名,署名一律用“小语”。四川内江
一粒____的种子四川巴中
父母、老师那暖暖的爱，朋友、同学那默默的关怀，一本好书带给我的感动或袁隆平爷爷那浅浅的笑，都会在我们心中播下一粒粒种子……请以“我心中有一粒种子”为题，写一篇记叙文。要求：选准角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。四川阿坝
作文题目：关于牛的材料作文请结合以上材料，自拟题目，写一篇不少于字的文章四川广元
请以“体育锻炼的苦与乐”为题，写一篇文章。要求:①诗歌除外，文体不限；②不得抄袭、套作；③文中不得出现真实的人名、校名；④不得少于字。四川达州
材料引语“我们身体里的每一个原子都来自一颗爆炸了的恒星，即使再渺小也要发光。”请以“发光”为话题，写一篇不少于字的文章。要求:①自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）；②不得抄袭、套作；③文中不得出现真实的人名、校名。四川广安
任选一题作文。题一:因为心中有你，让我感到温暖；因为心中有你，让脸颊上的泪水不再流淌；因为心中有你，让生命更加……让生活更加……请以“心中有你，让我____”为题，写篇不少于字的作文。题二:中国共产*人不忘初心，砥砺前行。张定宇有……的初心，吴孟超有……的初心，袁隆平有禾下乘凉的初心。作为青少年，你有什么初心呢?请以“初心”为话题写篇文章。要求:1.题目自拟，文体自选，立意自定:2.除诗歌外文体不限:3.不得少于字:4.文中不得出现真实的人名、校名。甘肃兰州
作文（50分）（1）请以“向往那些有书的日子”为题，写一篇记叙文。（2）请在“知识探索”“思想进步”“趣味生活”中选一个，写一篇演讲稿。要求：①选择恰当的表达方式；②避开真实的地名、校名、人名等；③不得抄袭；④文章不少于字。云南
请以“莫辜负____”为题写一篇文章。(50分)要求:(1)请将题目补充完整；(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)；(3)不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料；(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名；(5)书写规范，字迹工整，不少于字。江西
阅读下面的材料，选择一个题目写作。清晨，几个人在郊外散步，忽然听到一阵凄厉的鸡叫声，只见一个人抓着一只鸡走来。鸡尾羽略长,颇似野鸡。散步人问：“敢抓野鸡？”那人气愤地说：“邻居家的公鸡！半夜啼叫，害得我一夜没睡，我一早就把它买来，马上就让它变成盘中餐！”散步人笑而不语。题目一：将材料扩写成一篇具体、生动的文章，题目自拟。要求：不得泄露个人信息，不少于字。题目二：角度不同，对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不得泄露个人信息；不少于字。初中语文（chuzhongyuwen）编辑整理15个预测题目+15篇范文1预测题目：
请以“觉醒”为主题写一篇不少于字的文章。
要求：
1.将题目补充完整；
2.诗歌除外，文体不限；
3.书写规范，不得抄袭；
4.不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
例文：醒来繁华睡去，绿叶渐*，蝉鸣消散，大雁南徙。又一年秋天。和以往一样，依旧孤身。每个人都有无法忘记的人，开了门只有风雨声。初秋，在被窝里蹭一个好梦，我终于可以释怀。我记得我们曾经在路灯下并肩行走，斑马线的影子被我们踩在脚底，记得我们一路矜持而有礼的寒暄，记得他的身影，那么好看的轮廓。夜风勾勒黛青色的远山轮廓，远处播放着某支曲子，那个男声沙哑的像午夜的爱人。我也以为我们会拥有一个浪漫的故事。那天我在街头漫无目的的行走，心里痛的翻江倒海，我却无从说起我的悲伤。有很长一段时间我反复的做一个关于他的梦，一个人想念，自己和自己恋爱，心酸的三缄其口却泪流满面。我以为这个漫长的梦是没有终点的。我以为青春的孤独会如藤蔓，扎根于我的悲伤，将蔓延到我的一生，将所有美好时光都斑驳。我曾极度消极把孤独当成终生的归宿，我曾以为我一生都将活在对他求而不得的悲伤中。然而在这个秋天的一个夜晚，从灵湖走过，人工的喷泉，播放着天空之城的音乐，五彩的灯光有规律的变化，我知道我终于放下了。在夜色中穿行，和别人聊天聊梦想聊生活。我那破碎陈旧的梦，终于醒来。虽然我早知道我曾以为的爱不过是一个执念我却不肯醒来。也许是太孤独，太想要一个人来陪伴，所以一直做着一个单恋的梦，在苦衷中感动自己。直到有一天，秋风为我送来一个新的人，用陪伴告诉我温暖谁都能给，那不是爱。仿佛大梦初醒，认认真真的去看书写字，一群人吃饭一个人泡图书馆。我只想要一个人简简单单的生活。就这么一辈子，直到老去，白发苍苍。时间是种极好的东西，原谅了不可原谅的过去，过去了曾经过不去的。是梦终会醒。我们终究要长大。我曾无比渴望以长大来证明自己，却也极度矛盾的渴望有人陪伴有人对我说爱你。我把自己年轻时的爱都给了他，不是因为他好，只是因为我想放弃我所有感情。年幼时的伤口支配着我们犯下一些过错，做一些极端残酷的选择。不懂得爱觉得自己不配得到幸福。关于爱情的旧梦已经醒来。也许还要很久，付出很多努力，才可以从关于亲情的故梦中醒来。也许下个秋天，也许就在冬天，也许漫漫人生，然而我期待这一天。人生总是有梦。我们一直在编织，学会遗忘学会放下。在这个灿烂的秋天，自己在场就已经很好。2预测题目：
请以“成长路上，一直有_____”为题目写一篇不少于字的文章。
要求：
1.将题目补充完整；
2.诗歌除外，文体不限；
3.书写规范，不得抄袭；
4.不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
例文：成长路上，一直有阳光时间的年轮已悄然转过十四个春秋，生命的丝线也拉扯了十四个年头；成长的道路中有阳光，有阴霾……而在成长的路上，有件事让我至今难以忘怀。星期六早晨，我飞快地完成了周末作业，心里暗暗欢呼：终于可以看课外书啦！可我刚拿出书本津津有味地开始阅读时，突然听见有人在“呼唤”我。循声望去，只见妈妈拿着扫把：“今天你要扫地哦。”听了这话，我的大脑一片空白，之前的兴奋劲儿荡然无存。我愣愣望着她：“好不容易写完作业，放了我吧！”可她却说：“你刚写完作业，应该让大脑休息休息，正好来‘劳逸结合’。”无奈，我只好一边在心里抱怨着她的“歪道理”，一边气鼓鼓地开始扫起地来。不一会儿，我便草草了事，刚走到书跟前，又听见了那熟悉的声音：“等会，我还没检查呢。”我深深叹了一口气。只见她东看西看，然后摇了摇头：“不行，你看这儿、那儿……都没扫干净。扫干净了再去看书！”我可忍不住了，气愤地回了她一句：“你可是大人，应该以身作则，自己不干活，光检查别人算什么？”说完，我便低头看起了书。虽然眼睛紧盯书本，但心里却反复斟酌着刚才的行为，感觉自己做错了：作为家庭成员，怎能像住旅馆一样什么活也不干呢，还大言不惭地让妈妈去做，真是不应该！想到这，我的眼睛再也停留不住了。向妈妈望去，她正认真地用扫把扫地。见此情景，我的脸顿时红得发烫。我羞愧对妈妈说地说：“妈妈，对不起，我做的不对，让我扫吧。”她却对我笑了笑：“没事，你知错就好，这次就算照顾你了，下不为例。”羞愧与感动交织在一起，泪水湿润了我的双眼。一缕阳光照射在我的身上，这不就好像是妈妈对我那一丝一缕的关怀吗？正是这样一点一滴的小事，让我感受到了妈妈对我那深深的爱。妈妈，正是因为有你在成长路上为我驱散了阴霾，成长路上，才一直有阳光！3预测题目：
时光易流逝，花开总有时。一枝迎春花，带来春的娇媚，荷花喜夏之热烈，菊又恋着秋意浓浓，梅则坚定无比地将冬日肃杀掩埋：这些花都被人们赞美。每一种花都有属于自己的花期，不可强求，无法更改。成长又何尝不是如此呢？让我们学会等待，学会坚守，学会从容面对生命中的风雨与骄阳。请以“花开有期”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②内容充实，有真情实感。③不少于字。④文中不得出现可能泄露考生个人信息的真实人名、校名等。
例文：花开有期绽放的花儿是美丽的，等待花开的过程则是漫长的。阳光携手春风，唤醒了一地的姹紫嫣红。有茶花的浓妆艳抹，有杜鹃的热情奔放，就连墙角不知名的野花也绽放了笑容。但有的花丝毫不见起色，比如一直放在院子角落的那盆桂花，枝条始终是光秃秃的,在明媚春光下没有长出一个花苞，甚至没有长出一片绿叶，我都替它着急。我日日给它浇水，希望它能快快长大，跟随春天的脚步早点舒展笑颜，可它仍然毫无动静。光秃秃的枝丫，在这一片姹紫嫣红中显得格外突出。我拧起了眉头，有些不耐烦。我请求妈妈把它搬走，因为它在这片花海之中显得格格不入，还占据了这么好的地方。妈妈却说：“再等等，再等等，那是桂花，要到农历八月份才开花，现在才二月，还早呢！”可我一点都不相信妈妈说的话，因为我看见奶奶小区里的桂花就已经开了。妈妈却只是摇摇头，淡淡地说：“那不一样，奶奶小区里的是月桂，和我们家的不一样。每种花都有自己的花期，你再耐心等等。”我本来就是个对什么事物都只有三分钟热度的人，桂花一直不开花，我也对它渐渐失了耐心，忘记了它。就这样，日子一天天过去，秋天悄悄地来了，曾经的一片花海，在不知不觉中已经凋落。那盆早已被我忘记的桂花，却开始有了小小的花苞，有了点点淡淡的金色。忽有一天，我推开家门，闻到了阵阵香气。起初我还以为是妈妈做饭的香味，可细品又不一样，我也没有看到妈妈的身影。这时我才发现，之前那盆不起眼的桂花，如今已经开花了！风吹过，院子里满是芬芳。是的，就像妈妈所说的那样，每株花都有属于自己的花期。用心浇灌，静待花开，是我们唯一能做的事。4预测题目：
请以“疫情中最美的人”为题，写一篇文章。
要求：
1.内容具体，有真情实感；
2.文体不限（诗歌、戏剧除外）；
3.字数不少于字；
4.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。
例文：疫情中最美的人在“疫情”的影响下，城市仿佛被按下了“暂停”键。昔日车水马龙，如今门可罗雀。路灯依然陪伴着城市夜晚；玉兰花依旧在风中含苞待放；高高挂起的红灯笼，倔强地提示此时仍然是一年中最重要的春节。我的脑海里，一遍遍浮现出病*可怕模样。世界仿佛一夜之间就变了，人与人不敢亲近，而我也不能和以前一样随心所欲地走向大街。新闻中每天不断上升的数字，无时无刻不在提醒着大家不要出门。夜晚妈妈看我时常站在窗口眺望远方，终于说：“方呈瑞，要不我骑着电瓶车带你出去绕一圈吧，戴好口罩，不要乱摸。”第一次因为可以出门，欣喜万分。坐在妈妈电瓶车后座的我，惊奇地发现在城市每个小区的门口，都出现了一座座“蘑菇房”，说是“蘑菇房”，其实就是一个个简易的帐篷。帐篷里的每个人，穿着红马甲，戴着普通口罩。母亲告诉我，他们是志愿者。守护着各个小区大门，劝导大家尽量不要出门，并做好小区进出登记工作。夜晚街道安静。简易的帐篷抵挡不住早春的寒风。很多帐篷里没有灯，只能借助路灯微弱光线，可是志愿者们仍然一丝不苟地填写通行证，做好小区进出人员登记。我心里默默的想，“病*如此可怕，他们难道不危险吗？”一杯水，一桶方便面成了每个帐篷的标配，我恍然大悟原来饭店目前不能开门，志愿者们工作只能靠这些充饥。原本我和妈妈还准备到南湖去走走，妈妈突然改变了主意，“我们回家吧，不能给国家添乱。”回到了家，天空飘起了小雨。我便迫不及待来到窗口。在马路对面也有一个这样的志愿者值守的帐篷。帐篷内有微弱灯光，街上几乎看不见行人，志愿者却仍在坚守，此时已经是晚上8点多，天太冷了，我只看见他们在不停跺脚，来回走动……妈妈手机响起，不用说，那肯定是爸爸的。一张照片格外显眼，穿着红马甲，戴着口罩，爸爸也在衢州小区门口值守。晚上9点，他刚下班。我的脑海里浮现出一幅画面，帐篷中的每个志愿者像一个个小太阳，温暖着城市大街小巷。你们是战“疫”中最美的人，让我们相信有爱就有力量，有爱就有希望！初中语文（chuzhongyuwen）编辑整理5预测题目：
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
面对突如其来的新冠肺炎疫情，中国人民的表现让世界人民为之折服点赞。请以“你的样子，就是中国的样子”为题，写一篇文章。文体不限，不少于字。
例文：你的样子，就是中国的样子年，己亥末，庚子初，春天姗姗来迟。一场突如其来的新冠疫情席卷中国大地。一时间，人们谈“疫”变色，然而，在这场没有硝烟的战场中，一个个高大伟岸的形象站立了起来，一个形象，就是一个时代，每个时代，都有英雄的中华儿女，他们的样子，就是最美中国的样子。你的样子，是人们可以依靠的一座山。钟南山院士，84岁了，疫情之下，他呼吁大家不要去武汉，而自己却踏上了列车，去了危险之地。我们记住了他的哽咽、他的眼泪。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉！”钟南山院士敢说真话，勇挑重担，就是对这片土地，最深沉的爱。你的样子，是生命呵护生命的白衣天使。肖思孟，90后援鄂医疗队员。到前线三天，就剪掉了自己的一头长发。一个个医护人员身穿笨重的防护服连续10多个小时的连轴工作，不能喝水不能上厕所，脸部被面罩压出一道道红印……不是长发飘飘才叫可爱，也不是浓妆艳抹才叫美；那一道道在脸上勒出的血痕就是中国最美的样子你的样子，是挺身而出，坚韧如磐的背影。除夕夜，解放*陆海空三*医疗队人驰援武汉！除夕夜，出征夜！他们中有曾参与小汤山抗非的队员、有主动放弃休假的的医学博士、有临床经验丰富的护理工作者、更有接到消息立即返程的人。人民*队为人民，疫情面前，是这些*人为我们抓住那道名为“生”的光亮。其实，哪里有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行，是他们用血肉之躯筑起拦住死亡的屏障，是他们用铁血情怀唤起全国人民的众志成城。你的样子，是在监控底下匆匆出现的17秒。那天，您走进山东日照东港区的一个派出所，留下一万块钱，随钱附上纸条“给白衣天使加点儿油”，落款“东港环卫”。后来找到您才知道，您叫袁兆文，68岁，每个月的收入只有多元。但是这17秒，您是最称职的环卫工人，因为您同时还清洁了我们的心灵。你的样子，是短短10天，造就了火神山、雷神山神话的“基建狂魔”；你的样子，是深夜坚守在疫情监测点的巡值人员；你的样子，是写下请战书，摁下鲜红指印，而后向着武汉义无反顾逆行的背影；你的样子，是向家乡，伸出援手的一个个侠义商人……为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地，爱的深沉！今天的我，立志成为你的样子！你的样子，就是最美中国的样子！6预测题目：
谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。
——斯蒂芬?茨威格《人类的群星闪耀时》
一团火焰熄了，另一团火焰燃起。
——罗曼?罗兰《名人传》
经典名著中寓意深刻，耐人寻味的话语总能激发读者思维的火花。你上两句话给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于字；③不得套写抄袭；④不得透露个人信息。
例文：最好的告别教室的窗户，还有一扇还开着，*昏的夕光轻轻地铺展在课桌上，像往常一样，空气里，尘埃落定。课桌依然，一切如初。但是心里有一个声音在响起：整个初中生涯就这样落下帷幕。教室后面的黑板，还留着我们写过的字，画过的画，以及一个个调皮的脚印。一块长长的黑板，就像电影一样一帧帧切换而过，镜头里盛满语言，那是我们拥有过的或喜或悲的记忆。而再长的记忆，此刻，却化为短暂的瞬间。我多么想伸手抓住，但是时光无法倒流，正如“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。”最后一节语文课上，老师跟我们郑重道别。同学们希望老师再多拖一点课，因为以后再也没有人给我们拖课了。可是老师一开始就开玩笑说：“这最后一课，我绝对不拖课，我知道你们巴不得提早结束。”每个同学的课桌上，摆着一个语文老师提前准备好的信封。信封里是我们最后一课的讲义、大白兔奶糖、还有一张写着老师亲笔祝福的明信片。记不清课堂里所有的内容了，但清晰地记得老师在最后一张明信片里写的是：“中考顺利，记得快乐！山高水长，江湖再见！”这才明白老师的用意，才明白这原来就是最好的告别。也许老师比我们都清楚，人生有太多的瞬间一晃而过，人生没有那么多第二次，第一次已是最好的恩赐。也许正因为如此，所以他总是每逢过节就给我们写明信片送祝福，连儿童节也不放过。同学进步了，表现优异了，他也这么做。我和同学常常吐槽他：“你看别的老师都发汉堡、蛋糕庆祝，你每次都只是一张薄薄的卡片，你能不能有点创意啊！”他总是笑笑，然后为自己狡辩：“卡片里每次的祝福语都不一样啊，而且汉堡吃了就没，而卡片永远留着我手心的温暖。”这真是一个矫情的男子啊——我们忍不住发出一声鄙夷而悠长的“咦~”老师，毕业后，我没有太多机会再“损”你了，但我现在知道，那些你送的小小卡片都是每一个刻的时光纪念，都在传递着你的关心与祝福。罗曼。罗兰说：“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。”可是老师，你的那一张张明信片，承载着一款又一款的关心，像是一次又一次的珍贵的恩赐。最后一课，你没有拖课。最后一课，像一个时间限定的瞬间，在铃声响起时，准时停止，戛然落幕……用拧干的抹布在讲台上最后一遍擦过后，我去把教室里开着的窗户关上。我站在门口回望一眼教室，再锁上那扇熟悉的门，转身离开。我知道我有点悲伤。但是这三年，我把所有悲伤都喜欢过了，远方，还有呼唤我的东西。也许将来我无法成为《名人传》里的名人，也无法像一颗星星闪耀在人类的星空里，但是我会把这三年的所有的瞬间化为我的独家记忆，一笔一划地写在我人生的明信片上。三年的年华之火就此熄灭，可是我会带着老师、亲人、朋友，以及我自己的祝福，继续燃烧自己，迈向远方。尽管瞬间一瞬而过，尽管告别在所难免，但我知道：不忘给自己温暖，心中的火焰就是一朵永远。7预测题目：
请以“____拨动了我的心弦”为题，写一篇文章。
要求：
①文体自选；
②不少于字(写成诗歌不少于16行)；
③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料)；
④不得出现真实的地名、校名、人名等。
例文：那槐拨动了我的心弦外婆的声音常回荡耳畔：“槐，怀也。”——题记从朋友家偶得一块槐花糕，静静地躺在纯白的盘子中，月光为它镀上一层光辉，槐香缭绕其间，拨动着我的心弦。忆儿时，外婆家屋后有一棵槐树，每逢花开之时，老人便搬把藤椅，摇着蒲扇，在树下歇凉。蒲扇轻轻挥，丝丝槐香挥入肺，脸上满是惬意的样子。外婆总是会在花落的前几日，挑一个明媚的天，拿着一根竹竿去打槐花。我便蹦蹦跳跳地跟在后面。外婆轻轻地挥着竹竿，便有一场花雨拂面而来。偶有槐花落在外婆发间，米白色的花像岁月一样染白了外婆原本乌黑的头发，也带走了她的青春年华。她将散落一地的槐花搜集起来，大半晾干，余下的便都拿去做了槐花糕。外婆在厨房里忙活，我便跟着在后面转。将糯米倒在准备好的槐花上，便拿去蒸，一会儿，便有香气住不住地从格子里溢出来，充盈着整个厨房，整个家，整个童年。蒸好后，将糯米团子做好形状，再沾上槐花蜜，那便是不可多得的美味了。若将干花包入饺子馅儿，那更是珍品。吃不出花来，却总有一股槐香萦绕在口腔，冲击着味蕾，实是醇厚。那一日，阳光明媚，我将一枝槐花插在外婆发间，外婆转过身来，对着我笑，温和的笑容，阳光般的笑靥。那一日，我伸手接住一朵槐花，放在嘴里，细呷，品咂，那是熟悉的味道，那是童年的味道，那是外婆的味道。那一日，外婆已不在。还有一粒槐花米孤独地立在玉盘之中，月光还是那样皎洁，槐香还为散尽。窗外树影摇曳，仿佛幻化出外婆的面影。抬头，花已落，人已散，怀，未断。8预测题目：
请以“做一个有温度的人”为题，写一篇文章。
要求：
1.内容具体，有真情实感；
2.文体不限（诗歌、戏剧除外）；
3.字数不少于字；
4.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。
例文：做一个有温度的人每个人心里都有杆秤，可以称出这社会的公平重量；每个人心里都有面明镜，可以照出人们的真善美丑；每个人心里都有把尺度，可以度量出这世间的人情冷暖。再平凡的生活中，也有一种暖人心窝的力量，这种力量就源于人心灵的温度。从前有个盲人夜间提着一盏灯笼在街巷中行走，路人很奇怪，便问他。他说：“我提着着灯笼，既避免别人撞到我，也照亮了别人的路啊。”这话听来，总是暖暖的，是冰冷的黑夜中的一把火。预测题目：
人类进入21世纪后，科学技术的高度发展为人类生活提供了丰富的物质财富。但是作为个体的人，在物质生活之外还有属于他自己所追求或者守望的一方精神家园。正因为每个人都有属于自己的那方精神家园，所以人们才觉得生活得有意义，不空虚。
请你以“精神家园”为话题写一篇文章。
例文：我的家园我的梦从小到大，前前后后搬过好多次家，没有可称得上是家园的，但有一个地方例外。那个地方芦苇拥着三间土墙的房子，房前的泥土地上有鸡有鸭还有鹅。似乎每天每时都炊烟袅袅。外婆的一双小脚走来走去，忙里忙外。外公坐在墙根一边晒太阳，一边磨镰刀，阳光洒在外公的身上，也洒在我年幼的心里。直到现在，我仍喜欢住在农村。农村家家没有围墙，我们可以端着碗一家一家地说笑。农民的朴实和热情总是更容易和家园连在一起。空气里的青草味和泥土味混在一起，闻起来有种说不出的舒服，我总霸道地认为那才是家的味道。“还是回去一趟吧，去会一会我梦里的家园。”在难得的“五一”长假里，我向自己发出了邀请。当我顺着记忆中的小路一步一步走近梦中家园的时候，感到一阵久违的惊喜！弥望的绿色中间有一块隆起的土堆，上面有些似乎是隔年的枯*蒿草，在风中摇呀摇的，居然有些像外公坐在摇椅上打盹。我轻轻地走近那土堆，爬了上去。土堆旁是一条沟，依稀可见当年的影子。外婆曾说过沟里有蛇有虾，还有管沟的龙王。可惜现在沟里满是杂草，一滴水也没有。老人走了，房子拆了，管沟的龙王也赋闲回宫了吗！坐在这片曾经温馨的土地上，闭上眼睛好像又回到了过去，回到了那个有炊烟、有老屋、有芦苇、有麻雀歌唱、有蝈蝈演奏的地方。想找一块熟悉的泥土问一问：一切还好吗？记得五岁那年春天，我和邻居家小娟坐在门槛上吃玉米饼，想不到几只鸡赶过来和我们一起分享，小狗阿*看不下去，对着鸡们狂吠，我用眼示意，让小狗别叫，小狗闭上嘴，乖乖地站在一旁，看着我们，像是在给我们站岗。有一年夏天，我一个人躲到屋后的*瓜架下，听*莺唱歌，一边吃*瓜，竟不知不觉地进入梦乡，外公、外婆四处寻找不着，请邻居一起找。后来，阿*钻进*瓜架，发现了我，对着外面狂吠，众人连忙赶过来，把我抱回家。回想起来，那真是一段神仙的日子啊！四周静静的，泥土无语。风轻轻地滑过，抚摸着我的脸颊，一如外婆的手。握一块泥土，仔细地瞧着，默默地捧着：这是从泥土墙上分离出的一块么？夕阳醉熏熏的，我仿佛又看到外公正把我抱到桌子上，让夕阳画出两道长长的影子。我拍着手喊外婆：“外公没有我高！”一会儿，外婆便从屋里跑出来，一边拍拍身上的灰，呵呵笑道：“心肝儿，当心跌倒！”恍忽之间，一切便都成了记忆！如今，安身的地方已经从江北搬到江南，在富丽堂皇的居室里，我常常想起江北乡下的那三间土墙的房子，想起那个和大自然融为一体的家，那里地广天高，那里随和率性。啊，我梦中的家园！10预测题目：
原来是这样：“原来”表示很意外；“这样”在文章中是主体部分，“这样”到底是怎样？
初中语文（chuzhongyuwen）编辑整理例文：原来是这样不知不觉中，我的人生已走过了十四载风雨，总有那样一个地方，承载着过去的记忆，用它富饶的土地滋养着我，告诉我成长，原来是这样。记得小时候，爷爷告诉我：“这里是卢湾，我们的家在卢湾。”印象中的卢湾，是一座座颇具历史气息的石库门建筑，是以长乐路、茂名路、思南路为代表的上世纪洋房的聚集地，儿时在街边嬉戏，长大后捧书徜徉，我把最美好的童年记忆播撒在了卢湾，这里有数不清的可玩之处可观之处。这里有道不尽的感动与温暖，桃红柳绿之时，我曾在公园里写生。记忆中，是谁曾在我跌倒时扶我起身为我拍去膝上尘土？是谁曾指着在书店里翻看名家著作的我说：“小姑娘也看大部头了”，卢湾，是一片区域，但对我来说，卢湾便是温暖与感动的代名词——因为我就是在这里长大的。两年半前，当我得知卢湾将被合并，永远地在地图上消失时，心中的不舍、惆怅交织在了一起，我开始寻找卢湾的记忆。温暖的午后，路旁的梧桐树因阳光在路上留下斑驳的影迹；充满欧式风情的小巷里，人们过着简单且真诚的海派生活，这不正是我所向往的生活方式与格调吗？这才明白冯骥才先生的话：只有从生活着的形式转化为历史的形式的时候，才能明白其中的意义与价值，从而形成真正的文化。卢湾的消逝，让我对它有了更多的认识与思考，这或许就是成长的必须之路吧。繁忙的学业将时间匆匆带走，如今走在“卢湾”的街头，渐渐成熟的我心中的不舍已渐渐淡去。夜的卢湾，霓虹灯彩初上映，万家灯火，亦虚亦实。听着耳畔传来的喧闹与笑语，望着朦胧于月色中的沉稳建筑，我终于明白：逝去的是一种无奈，但可喜的是它曾经存在。无论它以何种形式存在，卢湾，永远会以一条条梧桐树夹阴的道路，一座座文化底蕴深厚的建筑，在我的脑海中，不断放映??成长，原来是这样，按着自己的心路历程，与卢湾一起，共同见证时代的变迁。11预测题目：
15年，我们跨越了童年、少年，即将坐到中考考场，迎接人生的第一次重要抉择；70年，我们跨越了贫穷、小康，正昂首阔步走上现代化的征程；年我们跨越了愚昧、落后，守望着大好河山，屹立于世界东方……跨越，是一种成长；是一种梦想；跨越，是一种期盼。
读了以上文字，你有怎样的联想或感悟，请以“跨越”为题，写一篇作文，文题不限，抒发真情实感，不少于字。
例文：跨越年10月24日，港珠澳大桥正式开通，港珠东西，长虹卧波，天堑南北，通途无阻，世界为之瞩目，国人为之欢呼！零丁洋上起飞虹，跨海浮波卧远空。港珠澳大桥跨越的岂止是地理上的零丁洋，更是一穷二白和自力更生的历史。在珠江口建一座连接珠江东西两岸的跨海大桥，打开珠江西岸制造业的出海口，也能让香港繁荣的商业辐射到这里，那该多好啊！但是数十年前，这只是一个梦。那时的中国，能否修建跨径米的桥梁尚在争论，何况几十公里的跨海大桥。四十载风雨起苍*，给中国带来了沧桑巨变，将多少曾经不可及的梦想变为了现实。荷兰某公司是世界上在沉管安装领域最好的一家公司，他们向中国漫天要价，岛隧工程总工程师林鸣一气之下带领团队自主攻关，解决多个世界难题，最终实现安装零失误。市场换不来核心技术，有钱也买不来核心技术，唯有自己研发，唯有自己发展，唯有自力更生。从“两弹一星”工程打破超级大国的核讹诈和核垄断，到三峡工程实现“高峡出平湖”的百年梦想，再到港珠澳大桥创造的七项世界之最，无不是自力更生的见证。港珠澳大桥的建造标志着我国隧岛桥的设计施工管理水平走在了世界前列，体现了我国综合国力和自主创新能力的提升，而这一切成就的取得，无不是自主创新的结果。科技是国家强盛之基，创新是民族进步之*，模仿和守旧是没有出路的。港珠澳大桥的实践告诉我们，跨越就是飞跃，跨越就得创新，创新是跨越之舟，唯有坚持自主创新，惟有勇于进行理论创新、制度创新、文化创新和科技创新，中华民族才能实现从站起来、富起来到强起来的伟大跨越。碧波之上，一桥飞架香港、澳门、珠海三地，以气贯长虹的“中国跨越”，穿越沧海百年的历史风云，展现当代中国的雄健风采，港珠澳大桥无疑是一张国家新名片。12题目预测：
中国的书法不仅看重墨，更看重被墨切割成各种形体的空白；中国的国画也是这样，讲究画面应该留有恰当的空白。留白，留空白，这空白或是湛蓝的天，或是碧绿的水，大千世界的七彩都在这“白”中。其实，岂止书法、国画，京剧、围棋、文学……无不如此，人生亦如此。请以“留白”为话题写一篇不少于字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
请同学们注意，以下三道作文题和本题的立意方向是一致的。文题一：曾祖父是名好木匠，他有一句口头禅是：“注意了，留一条缝隙。”木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，不然易散落。时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的现象，这就是太“丰满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这样那样的问题。其实在现实生活中，做人处事以及许多方面也和木匠的工艺原理一样，请以“留一条缝隙”为题，自选文体，写一篇不少于字的作文。文题二：《菜根谭》上说：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。此是涉世一极安乐法。”意思是，在经过狭窄的道路时，要留意不让别人走得过去；在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。文题三：《韩非子》中有一句话：“刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也。举事亦然。”意思是说，工艺木雕的要领，首先在于鼻子要大，眼睛要小。鼻子雕刻大了，还可以改小，眼睛雕刻小了，还可以加大，为人处事也是如此。例文：此时无声胜有声白居易《琵琶行》里有一个名句，“此时无声胜有声”，它不仅是对当晚音乐的描绘，其实也道出了一种艺术法则：留白。留白是一种极为普遍的艺术现象。它源自中国的书法和绘画的布局艺术，讲究在画面上要适当留有空白，不能太挤太紧。让人们在留出的空白的中腾挪想象，品味无穷之趣，为读者的审美思维提供了空间。留白艺术并不限于书画，音乐上运用休止符，舞蹈讲究间歇与空场，小说情节从高潮处戛然而止，这些都是留白艺术在各种艺术领域的运用。其次，留白还是一种普遍的人生现象。学习上，留有自己的一方天地，于是便有了个人爱好的空间，便有个性，便有情趣；教学上，给学生留一些“空白”，于是学生便有了自己钻研的时间，有了自己钻研的问题；处理事情留有余地，不把事情做绝，于是有了意想不到的结果；生活上留有一些“空白”，于是便有了休息调整的时间，有了丰富的精神生活。学会留白，才能铸就高明。空白的妙处就在于将有限的山水湖月，有限的喜怒哀愁，有限的表达手段，幻化出许多无限的思维碰撞。琵琶女“此时无声胜有声”，引得江州司马青衫湿，那是何等的契合，不需过多的倾诉。那一瞬间，也许我们也会穿越百年时空，仿佛面前坐着怀抱着琵琶潸然泪下的女子，同情，哀愁，凄清，柔美，而这一切无限的情思，又哪里是那有限的几段音乐所能表现得出的？一个学生顶撞老师，老师主动自我批评：“我方法简单，不应当对你大吼大叫，你相信你也会考虑自己的问题的。”学生惭愧。这种效果又哪里是几句直接的批评所能起到的？智者总是在有意无意之间，给人们一点空间，给人们一点空白，让人们沉浸其间，思前虑后，产生不可名状的力量。留白要有坚实的基础。空白不是0，它是整体的有机组成部分，它只有整体中才能产生作用，离开了整体，它就是空洞和空虚。琵琶女带着满腔怨愤，“轻拢慢捻抹复挑”，将自己的身世揉进了琴弦，在知己面前作了痛快淋漓的演奏，只是在音乐将尽时才有了一个恰到好处的停顿。如果没有前面的尽情发挥，无声岂能如此美妙呢？文革中，毛泽东曾经说过：“要自学，靠自己学。”上课了，一位老师走上讲台，念一遍毛泽东语录，然后宣布自学。一堂课全是空白，这样的空白当然不能叫艺术，它是一种真正的无所作为，是一种彻底的放弃。真正的留白是从实处开始的，只有做好实处的工作，才能有留白的基础。世界真奇妙，实者未必实，空者未必空，我们当好好研究空白艺术，提高追求品位，增进人生价值。初中语文（chuzhongyuwen）编辑整理13题目预测：
请你以“尊重_______”为题目，写一篇文章。
要求：
1.将题目补充完整；
2.内容具体，有真情实感；
3.文体不限（诗歌、戏剧除外）；
4.不少于字；5.文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
例文：尊重他人尊重是连接人心灵之间的桥梁，是人与人交流的基础，是由陌生到熟悉的关键。生活中处处有尊重，每天看到老师说声“好”，不小心撞到别人说声“对不起”等等。我国著名的外交家，*治家周恩来曾经与一位美国总理握手后，那位美国总理拿出手帕，擦了擦手，然后放回去，这明显是对中国人的不尊重，周恩来不慌不忙地拿出手帕，擦了擦手，然后直接丢掉，给予了反击，为我们中国人赢得了尊重，以后，美国人再也不瞧不起中国人了，从这件事中可以看出尊重的重要性。一个人什么都可以不要，但是绝对不能失去尊重，有人为了赚钱，不惜坑蒙拐骗偷，有人吸*有，为了得到*品，*贩子要他做什么，他就做什么，以后，就算他们戒了*，或出了狱，以后怎么在别人面前抬起头呢?尊重不仅是给予他人，而是互相的，有一位名人曾经说过：“你尊重别人，才会赢得别人的尊重。”不错，人与人之间都是互相依靠而存在的，没有人是完全独立的，所以尊重对于所有人来说都是至关重要，看到别人有进步，应该给别人喝彩，而不是妒忌，看到别人失败，应该给别人鼓励，而不是冷嘲热讽。我希望以后人与人之间的猜疑和嫉妒少一些，尊重和鼓励多一些，这样，我们的世界才会更加美好。14预测题目：
请以“不该丢失的”为题目，写一篇字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
例文：不该丢失的钥匙古人云：书读百遍，其义自见。然而，在现代生活中，越来越多的书籍被音像制品代替。纸张变成了手机电脑，铅字被搬上显示屏。而书本这把通向未知世界的钥匙，已在不觉间丢失。书籍相比网络读书，更多了一份乐趣。在成排的书架前挑选心仪的书本，回到家去，嗅着书中散发出的铅字的味道，纸张的味道。手指翻阅着一页页纸张，犹如一只只白色蝴蝶自指尖飞翔。这种乐趣，只有真实的书本才能带给你。而网络呢？搜索书名，点击下载，仅此而已。除此之外，眼睛和皮肤还要受到屏幕的辐射，虽是方便，可其他全无益处。读书的乐趣，来自书本，而非屏幕。书籍相比网络读书，更长了一份知识。白纸黑字，一眼扫去，一目了然。放上一枚书签，随处停顿，随处续读。也可勾画一些优美的字句，加深记忆，同时又能得到积累，提高自己的写作水平。杜甫有一句“读书破万卷，下笔如有神”，大概就是这个道理。而网络呢？花哨的背景，极小的字体，一遍读完，留在脑中的所剩无几。读书的知识，来自书本，而非屏幕。书籍相比网络读书，更有了一种传统。古往今来，多少名人志士，都在书本的陪伴下度过日日夜夜。“书中自有*金屋，书中自有颜如玉”，读书的传统，在中华民族历史长河上早已成为不可遗失的名珠。而网络呢？各类或好或坏的小说，极易把人们吸引，沉迷在一个个并不真实的世界里，读书的传统，来自书本，而非屏幕。回归纸张，洗涤心灵。在这里，藏有更多乐趣，更多知识，更多传统。书本，这是一把我们不该丢失的通往未知世界的钥匙，让我们紧握这把钥匙，开启一扇又一扇神秘的大门！15预测题目：
青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春风景。请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词，写一篇作文，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。要求：①自选角度，确定关键词并使之形成有机的关联；②题目自拟，立意自定；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不少于字；⑤不得抄袭，不得套作；⑥文中不得出现真实的校名、人名等信息。例文：别样的青春风景静下心来，慢慢走在阳光大道，抬头，仰望天空，低头，你会看到别样的青春风景。走向“梦想”的那条路那是我的梦想啊！动听的琴声，黑白键的悦耳，在我那幼小的心灵里播下了种子——我要学钢琴。春夏秋冬，寒来暑往，我坐在钢琴凳上，年复一年……走向“迷惘”的那座山又要参加钢琴比赛了，可我还没有练熟，我不禁担心起来，望向钢琴架上的《考级曲目》，我下定决心，一定要练熟！钢琴老师亲切地为我指导，我的手指在琴键上舞蹈，在那个阳光洒满琴房的午后，我离梦想更近了一步。我终于看到了“成功”的风景比赛的日子到了，回想起练琴的点点滴滴，我胸有成竹。抬手，音起。我的手指在琴键上摸索着，生怕自己弹错音。只见评委们都皱着眉，直摇头。我不断地冒着冷汗，对自己很失望，眼泪似乎都要留下来了。不行，不能对不起自己的付出！我赶快调整了节奏，深呼吸，渐渐的，我开始放松下来手指在琴键上轻快地舞蹈，整个身板跟着旋律摇晃起来。从低音滑到高音，绽开一路玫瑰色的风景；又从高音转到低音，就像路旁娇嫩的小花。琴声波澜起伏，有时犹如滔滔江水般气势磅礴，有时宛如涓涓细流般动情温柔。我用余光望向评委，只见他们眯起眼，嘴角上扬，不断地点头肯定。我更加投入，此刻我就像是作曲家，欣赏着优美的音乐，又像是乐曲中的主人公，畅游在音乐的世界。再抬手，曲停。我会心地笑了，曾经的汗水与泪水都在此刻化为身边的微风，飘去远方。翻越高山，跨越屏障，我的青春风景有小路，有高山，还有旖旎美丽的风光。有梦想，才有迷惘；有迷惘，才有后来的成功。这也许就是青春风景的别样之处吧！预测系列
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初中语文（chuzhongyuwen）小于老师写在最后点亮“赞”和“在看”，中考冲刺小于老师有事相求！！
由于