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TUhjnbcbe - 2022/4/28 23:56:00
关爱教师健康,就是关爱教育事业,更是关爱国家、民族的长远发展!德州市第二实验小学教师心理健康指南新鲜出炉,希望能让老师们平时操劳的身心得到休憩,减轻工作压力,提高工作效能感,走上幸福之路!为了帮助所有教师减少压力,顺利开展工作,提高工作幸福感,我们一起来看看在家校关系方面,心理学上有哪些建议可以为各位老师提供一定的心理支持吧~

1.如何跟家长有效沟通?

教师与家长之间只有密切配合,才能建立良好的平等关系,形成共同教育孩子的合力。如何与家长进行有效沟通呢?

做法①:做好准备。在与家长沟通之前,我们需要充分了解学生的优点和缺点、学生家庭的基本情况、父母文化水平等基本信息,制定好沟通目标。

做法②:调整心态。在与家长沟通之前,我们一定要调整好心态,力求站在“我就是家长、学生就是我的孩子”的角度考虑问题,让家长心里没有距离感,不产生戒备心理。

做法③:尊重家长。在沟通中,对学生问题的描述要客观,充分尊重家长,共同研究解决问题的办法。

做法④:善于倾听,积极反馈。在与家长进行交流与沟通时,我们在表情、体态、语言上都要支持和鼓励家长表达他们的观点,并及时给予反馈,让家长感到你的真诚,从而愿意与你进行交流。

做法⑤:给出科学的建议。在遇到问题时,我们应该通过各种方式引导、启发家长,从而让家长了解孩子的身心特点,更新教育观念,掌握正确的教育方法。

2.如何调解学生和家长之间的矛盾?

家长和学生之间难免会出现矛盾,部分家长可能都会不知所措,任由亲子关系继续恶化,甚至影响到学生在校的正常学习生活。作为教师的我们应该如何处理才能缓解他们的紧张关系,让学生得到更好的成长呢?

做法①:了解矛盾产生的原因。我们需要客观地分析矛盾产生的原因,公正地评价学生和家长的表现,让双方都先冷静下来,为接下来的调解打下良好的基础。

做法②:举办活动。通过多种活动,引导家长学做“称职”的父母,引导学生学会感恩,让家长和学生能够相互理解。

做法③:保持学习。向经验丰富的老教师请教或者搜索相关资料进一步学习,不断充实自己关于家庭教育的理论知识。

3.家长对孩子期待过高,如何引导?

每一位家长都希望自己的孩子能成为优秀的人才,成为社会的栋梁,因此会对孩子给予很高的期待,但过高的期待可能让孩子产生反抗或压抑。所以我们应该如何引导家长呢?

方法①:告知家长对孩子期望过高会对孩子成长造成不良的影响,可能会引发孩子的焦虑感、对抗心理等。

方法②:定期开展讲座或分享会。可邀请一些家长进行分享交流,让家长能够更加了解孩子现阶段的心理发展特点,掌握与孩子进行有效沟通的技巧,多倾听孩子的心声。

方法③:让家长意识到“不是只有学习好的孩子才是有出息的”。孩子健康的体魄,良好的性格和高尚的品格是最值得我们珍惜的。

方法④:引导家长调整好期待值。不要将自己未实现的梦想强加到孩子身上,真正了解自己孩子的优缺点,了解孩子的兴趣所在。

4.如何争取家长对学校工作的配合?

良好的家校合作关系是学生健康成长的保障。我们可以尝试以下方法争取家长对学校工作的配合:

方法①:定期与家长进行有效沟通。通过定期举办家长会、家访等活动与家长进行有效沟通,让家长能够及时了解孩子的在校情况及学校的工作。

方法②:定期开展家校互动。通过邀请家长到课堂传授生活技巧等活动,拓宽家庭教育的渠道,丰富学校教育的内容,让家长对学校工作有参与感。

方法③:举办定期家校讲座。可利用学校自身对教育资源整合的优势,定期地举办家庭教育专题讲座。邀请知名学者与专家到校或者线上讲学,为家长提供教育培训的机会,帮助家长提升教育素养。

方法④:充分利用网络资源。通过开设网上家长学校、学校

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